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学习“十七大”报告精神,谈“育人为本,德育为先”的思考
加入时间: [ 2007-11-27 23:18:45]  点击:[ 427 ]
       党的“十七大”报告中对高举中国特色社会主义伟大旗帜,实现全面建设小康社会奋斗目标,又提出了新要求。特别强调“育人为本,德育为先”。

        我觉得“育人为本,德育为先”在学校教育教学工作中,一要研究学科德育。“育人为本,德育为先”首先体现在各门课程中,并与知识的传授有机融为一体。研究德育课如何在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然生活中讲清做人做事的基本道理,引导学生学习处理人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系。研究语文课如何以文字、文学的魅力传播中华民族的优秀文化和革命传统、民族精神和时代精神,引导学生感受思想精神的崇高境界和高尚情操。研究历史如何通过历史事件和人物揭示人类社会发展的内在规律,引导学生逐步树立看待历史的历史唯物主义态度。研究理科如何揭示科学发展规律和人类对客观物质世界的认识规律,培养学生的科学精神和科学方法。研究音体美如何通过对有关技能技巧的学习和掌握,让学生接受美的陶冶和健康的教育。这就要求所有的教师既具有学识魅力又具有人格魅力,深入把握本课程的知识体系,深刻认识本课程的内在规律,融会贯通,深入浅出,讲课具有启发性和感染力。二要研究社会实践。党的教育方针明确要求教育与生产劳动和社会实践相结合,我们要挖掘学科和社会两个德育资源,用一 注册成为会员查看完整版本,目前免费中!
 
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